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梁平

   发表时间:2012/10/18 15:45:36 访问次数:9491

   

梁平老师一贯坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有高尚的师德修养;他以身作则,为人师表,不以教谋私,德艺双馨;他情系陇原,爱岗敬业,团结合作,有开拓创新的可贵品质;他淡泊名利,乐于奉献,深受学生、家长的爱戴及同行的称赞。在教育领域和社会上享有很高的声誉,是大家公认的一名优秀的学者型教师。

30多年的教育教学工作中,他深知“以德立命,以德立教”是教师的立足之本。懂得教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,所以,他始终努力以自己的人格力量帮助学生体验人类的诚实、善良、尊严、怜悯等美好的品德。工作上他兢兢业业,勇挑重担,吃苦耐劳,长期满工作量或超工作量工作,顾全大局,服从学校的工作安排。业务上精益求精,以严谨的态度,深厚的基本功,扎实的教风,创新的意识,富有特色的教学艺术取得了显著的教育教学成果。

一、高考成绩喜人

梁平同志30多年来一直从事一线教学,多年担负三个班的教学工作,他把大量心血花在知识的更新和课堂教学技能的钻研与探索上。他以培养兴趣、调动学生积极性为契机,彻底改变了以往死板的以教师为中心的讲解法,代之以练,通过创设各种真实的课堂应用语言的环境,使学生在使用语言的过程中掌握语言规则。他上课节奏紧凑,灵活多变,课堂气氛活跃,始终以学生为中心,极大地激发了学生的热情和兴趣,深受学生欢迎,

他长期担任高三毕业班英语教学及英语专业考生辅导工作,成绩十分喜人。特别是90年以来所带的13届高三毕业班的英语高考成绩均高于省、市、校平均成绩,最低高出15分,最高超出市线56分,均排全市第一。近六年来送出高三毕业生两届,2010年所带高三11、12、13班,其中11、12班平均成绩94.5,13班奥赛班英语高考成绩109.8,均排全市第一。2013年所带13班珍珠班平均108.366分,14班奥赛班平均117.51分,均排全市第一。2012年省学业水平测试中,13班63人中61人获A,2人获B等。14班66人中,64人获A, 2人获B。合格率、优良率均排全市第一。所教学生已有近两千人考入大专院校。长期担任班主任工作,特别是03年所带文科班学生朱静等分别考入人大、复旦、对外贸易大、武汉大学、中山大学等全国名牌大学。06年所带[2]班学生王磊、罗强、金元昊、慕阳等分别考入清华大学、北京大学、浙江大学和华中科技大等全国四大名校的本硕或本博连读生。07年所带学生赵欣被清华大学录取。2010年所带(13)班50人全部上二本线,47人被重点大学录取,其中3人进入清华、北大。2013年奥赛班66名学生全部上二本线,重点上线率达到95%, 姚渊等5名学生被清华大学录取。2016届132名学生全部上二本以上录取线,温宝轩等3人被清华北大录取。英语成绩遥遥高于省、市分数线。

二、竞赛辅导成绩优异

近10年来辅导四届学生参加由省教科所组织的全国高中生英语技能大赛,每次均获庆阳市团体第一名。温宝轩等20人次获全国一、二、三等奖。2006年的徐阳、2013届的姚渊同学分别获得庆阳市第一届和第四届高中生英语口语演讲大赛的冠军。个人多次获英语竞赛优秀指导教师奖。

、乐于探索实验,在学术研究上获得累累硕果

近年来先后主持的“十一五”、“十二五”科研课题[交际性英语实验]、[英语课堂阅读理解教学策略研究]、[提高农村英语教师新课程实施能力的有效途径与方法研究]、[以校为本教研制度的建立与创新研究]、[建立校本教研制度的策略] 、[培养学生自主学习英语习惯的研究]等先后通过省市鉴定验收,并先后四次获各级优秀科研成果奖。

在精心钻研教学方法、搞课改实验的同时,他勤于动笔,总结交流自己的教学经验。近十年来,有17篇论文先后发表在《新课程研究》、《中小学教育》等各级刊物上,其中省级以上12篇。近20篇论文获各级优秀论文评选大奖。

四、带班有方,班主任、教研组、青年教师培养工作十分出色

梁平同志不仅善于教书,而且善于育人。他当班主任对学生威严,但不生硬,处理班务方法灵活,但能坚持原则,力求做到公平合理。他一贯认为:爱心是成功教育的动力之源。爱就是尊重,爱就是关怀,爱就是责任,爱是心灵沟通的最佳途径。有了师爱,才能赢得学生的信赖。爱心在学生的心田会起到润物细无声的巨大作用。教师必须尊重学生的个性,树立“只有差异,没有差生”的观念,从内心接受每一位学生。因此,凡是他所带的班,学生的纪律都很好,班集体凝聚力强,积极向上的气氛浓。以班风正,学风浓,学生有礼貌,守纪律,成绩优异,集体观念强而闻名。自参加工作以来,先后当班主任20年,从未出现过纪律松散,班级混乱的现象,而是带一个班,好一个班。在学校各项重大文体活动中都取得了最佳成绩。历年高考中均取得优异成绩,所带班升学率均达70%以上,升学率领先于同年级,其中03年上线率达94.9%。所带20多名学生先后被清华、北大录取。近10年来,他所带的班4次被学校评为先进班集体,个人也先后5次被评为优秀班主任。

作为英语教研组长,他起到了带头模范作用,带领全体英语教师积极探索英语教学方法,深入课改实验,培养青年教师,取得了可喜的成绩。他坚持听课、评课,每学期听评组内、校内各种推门课、研究课、达标课、示范课、评优课和青年教师指导课不少于60节。指导培养的青年教师刘晓璐、张薇华等一大批青年教师都已成为学校教学的骨干,分别获得校、市、省三级优质课大赛的奖励。主持甘肃省英语学科实验基地,确定指导培养全市10所高中的20名青年英语教师,正在实施。担任英语教研组长8年,学校教研组工作年度考核中7次获优秀教研组第一名,一次第二。2014年英语教研组被评为庆阳市“巾帼文明示范岗”。出色的成绩使庆阳一中英语教研组连续被庆阳市教育局教研室确定为全市英语中心教研组,组织、指导全市高中英语教研活动的开展。

五、完善自我,为人师表;学术引领,学科表率

梁平老师坚信教育要创新,只教学生读书,而不教学生思维,这是教不好书的;只教知识,而不教方法,不是一个好老师。他与时俱进,不断进取,坚持完善自我,积极参加各种新课程培训,在快乐的学习中开阔视野,提高教育理念。

作为庆阳市高中英语教学研究会理事长、高中英语中心教研组组长,他在完善自我的同时,积极参与组织全市有关英语教师的培训、评课、教学研讨、优质课大赛、学生口语演讲大赛、校际联盟同课异构等活动,起到了传、帮、带的示范作用。近五年来,连续组织并主持庆阳市每年的全市英语学科高考备考研讨会,并做高考复习主题报告。2010年在正宁县组织的全县高中教师新课改培训会上做了[新课程英语教学的实践与感悟]专题报告并示范教学。2010年12月在庆阳市高中课程改革暨中学校长论坛上做了[总结经验,优化策略,提高学生语言能力]的专题报告。先后五年在暑期教师培训中做专题报告。先后4次组织主持庆阳市高中英语教师教学技能大赛暨观摩研讨活动并做指导性点评报告。先后5年组织主持庆阳市高中英语学科中心教研组高考备考研讨会并做辅导报告。先后组织主持1至5届庆阳市高中生英语口语演讲大赛。先后受市政协教卫文史委员会和教育局的邀请,为乡镇中学义务示范授课,到正宁县、镇原县等中学讲学,在全市高考复习备考研讨会上示范教学等。近年五次参加全市、庆城、怀县等县市英语教师招聘、选调的评审工作。多次参与全市电子白板大赛、课件大赛的评审。

2013年他积极申报并通过答辩,省教育厅确定庆阳一中为“甘肃省普通高中新课程英语学科教学改革研究与实验基地,组建了基地工作团队,确定了四所基地实验学校和培养的10所高中20名青年骨干教师。起草完善了基地建设目标、具体内容、基地实施方案,制定出了三年详细活动计划,正有效开展基地实验工作。

2013年组建庆阳市高中英语梁平名师工作室,创建工作室团队,完善实体工作室和庆阳教育论坛网络交流平台,探索研究三位一体网络研修模式,指导并牵头实施普通高中新课程英语课堂教学改革,指导培养青年教师,引领全市高中英语教学改革。

先后二十多次分别被评为学校“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学能手”、“教改能手”、“骨干教师”、“学科带头人”、“首席教师”等。2001年获全市高中英语优质课大赛一等奖,省二等奖。先后被评为“庆阳市第二届教学能手”、“庆阳市第二届学科带头人”、“庆阳市高中英语学科首席教师”、“庆阳市模范教师”、“甘肃省首届青年教学能手”、“甘肃省骨干教师”、“甘肃省陇原名师”、“首届全国中小学外语教师教学能手”、“首届全国中小学外语教师名师”、“全国中学生英语能力竞赛优秀辅导教师”等。

综上所述,梁平同志不论教课、辅导、课题研究、撰写论文,还是做班主任工作,都是出类拔萃、十分出色的。他把教育当作自己一生的事业,定将一如既往的在这平凡的岗位上耕耘奉献。